1.詞匯老師
(1)來自漢口的同學以后可以對老外說
“ TM FROM HK。”牛啊,老外以為你是香港的
不過武昌的同學我建議你們就不要這樣說了
(2)一個人選擇不同的方向會有不同的結
局,正如字母B一路向北便成為了NB,一路向
南就是SB,認真聽我的課就是一路向北。
(3)足球上得中場者得天下,英語上得閱
讀者得天下!
(4)這道題大家毫不猶豫地選擇 refuse。
眾所周知, refuse是 accept的反義詞。其實選
的是 decline。你們只知其一不知其二, decline
除了下降也有拒絕的意思。它們意思的區別
在于:比如一個男同學對一個女同學說,這周
末你有空嗎?女生如果說,這周末沒空!下周
末也沒空!我這學期都沒空。這么斬釘截鐵,
就是 refuse;要是人家說,不巧呢,這星期剛好
我要上新東方優能,真不好意思啊!這就是
decline。這叫婉言謝絕。
2.物理老師
(1)再難的大題都給我動筆畫圖寫式子
啊,你們相信我,大題前兩問都是在送你分。
你就算不會做也得給我學會怎么騙分:寫式子
唄。蒙對一個式子就是一分,一分就是三萬
塊,一輛奧拓,半輛QQ!送你你還不拿,都學
傻了吧?
(2)我的字是不是寫得特別好看?我的圖
是不是畫得特別標準?其實我是一個謙虛
的人。
(3)小朋友們,你們是不是在一起玩我
啊?
你們以前的物理都是體育老師教
的嗎?
(4)來,方法聽懂了,剛才一道題你們要五
分鐘吧?接下來練四道高考題,給一分鐘時
間,絕對能行,大家加油……
3.化學老師
(1)氧化鐵和鋁發生鋁熱反應,從鋁那邊
拿了三個電子,再和鹽酸反應,給出兩個電子
從中拿了回扣,臉紅了,所以氧化鐵是紅色的。
(2)錳酸鉀的化合價沒有高錳酸鉀高,它
不“錳”就不“錳孟”在這里
(3)有一次看廣告,美白產品下有一句話
“本品含有高科技產品二氧化鈦。”你想想二氧
化鈦刷墻都白皙皙的,刷你還不小輕松。
(4)你看胡蘿卜素其實是一種脂溶性色
素。像兔子干嚼肯定是吸收差,所以要用油炒
才行。當然,你一邊干嚼一邊喝油也行
(5)做作業和考試的區別就是一個能看
書,一個不能看書,但這個不等于一個可以抄
不可以抄。
(6)這怎么準備的,廁所沒水—不充
分啊!
(7)怎么總說話呢你們要起義啊?
4.GRE老師
(1)起名字的問題:中西方都不愿意以鮮
花野草起名字,什么牡丹攻瑰、小紅小翠了,
一聽就變味了張建李建,但不能叫范建(賤)
了;北京以前有個建(賤)人學校,你打電話咨
詢,服務小姐會說:“您好,賤人。”
(2) I have a drean:中國連續七年大豐收,
美國連續七年大旱,顆粒無收,美國立即由超
級大國淪落為第三世界發展中國家。很多美
國人夢想到中國來,我們就讓他們考漢語托
福、GRE,考文言文太簡單了,要考就考甲骨
文,而且規定只能用毛筆、龜殼答題,第一題就
考活雷鋒與活蜜蜂的關系,分值50分!
5.寫作老師
(1)上課我沒什么要求大家的,你們只要
keep mind active, make yourself comfortable就可
以了。尤其是,喝牛奶的別嗆著就成。吃東西
別影響別人就成,尤其別吃目本豆,咯崩咯崩
響的,這是大家的道德底線
(2)教大家四個用法,包你打遍英語角無
敵手: Oh yes/Ohno./ Really?/Idon' t think
0大家要不要跟我重復一遍?
(3)跟大家說,人生貴在堅持,今天我能看
到你們已經很高興了,咱們再堅持一會兒,還
有…還有四個小時是吧?
(4)又要我唱歌?我不唱了,上次不是唱
過了嗎?我一唱這幾首就想哭。男生去聽《有
多少愛可以重來》,女生去聽《后來》。
6.閱讀老師
(1)大家平時背一點冷門的單詞除了炫耀
以外一點用都沒有,但是如果在口試的時候就
有用處了。比如考題中出現瘋牛病,你說Mad
Cow Disease,考官最多點點頭,想這是中口的
水平,如果你說BSE,考官想:不錯,還知道這
個縮寫。但你如果脫口而出 Bovine Spongiform
Encephalopathy,考官肯定當場傻了眼,這整個
牛人啊,而且還是一瘋牛
(2)口試的時候很多同學會很緊張,于是
發揮失常。比如有一次一個學生在做口譯的
時候聽到 Microsoft,他一下子沒反應過來,就把
它翻譯成了麥克爾索夫特,一篇文章口譯下
來,全都是麥克爾索夫特,考官在一邊聽得爆
笑,偏偏又不能笑出來,忍得臉都抽筋了。
(3)我當時總結出一條學習英語的方法,
回去之后我把我的方法傳授給我弟弟,之后的
年里,我想偷懶,就沒用這條方法,但我弟弟
堅持下來了,再然后他就拿到了牛津大學的
OFFER,而我只能在這里做新東方的老師。
7.雅思老師
(1)有人把牛的胚胎和人的胚胎放在一起
培植,會出現什么呢?難道說是牛人?
(2)有一段時間我早上必須四點起床,于
是我用了四個鬧鐘,但是第二天鬧鐘把隔壁的
隔壁的人都吵醒時我還是沒醒過來,于是我又
想了個辦法,在臨睡前狂喝水,第二天早上在
自然的召喚下就醒過來了。
(3)同學們不要趴在桌子上,這方面我是
很有經驗的,大學時我幾乎每節課都趴桌子
所以我的每一本書都很臟。
(4)《 Economist)是一本很不錯的雜志,大
家以后如果去英國的話,手上拿一本《 Econo
mi,就具備了一個英國上流社會人士的
外部特征。
(5)大家為什么用這么漠然的眼神看著
我?沒有聽懂嗎?唉,為什么大家每次都用這
種方式來羞辱我的英語發音。
(6)后面的簡答題就算寫不出來也不要空
著,說什么也要湊兩個字出來,比如他如果間
你:“ Who is he?”你就回答:“ He is a person who
lS·,…”就算考官再怎么喪心病狂也會給你
分的…e…哎,大家為什么用這種好像覺得我很
無恥的眼光看著我?
(7)我有個同學去英國留學回來后整個人
都變了,以前曾經是很率真、很粗魯的一個人,
回來之后居然變得彬彬有禮。那次我們同學
聚會,我和他兩個人先到了,那天很熱,我就說
我們先進去吧,里面有空調,他死活不肯,說我
們班上的女同學還沒到呢,我要等她們來了再
起進去,我說你什么時候變得這么惡心就自
已先進去了。后來吃完飯我們要過馬路,當時
是紅燈,但四周沒有車,根據正常的生理反應,
我拔腿就想神過去。按常理來說,他應該沖得
比我還快,但是那天他突然一把抱住我,我說
這里這么多人在你干嗎抱著我,他說你怎么可
以亂穿馬路,你怎么可以這么無恥。那個瞬
間,我的眼眶濕潤了我想這就是文化的熏陶
啊!又過了一個星期,我陪他去買電腦,然后
我驚奇地發現他已經變回他出國前的德行了,
于是我又在那里感慨,這就是文化的熏陶啊!
(8)以色列人其實對我們中國很好,我們
對他們一般。每次我們想要什么先進的技術,
都會首先想到去跟以色列買,然后以色列人就
特生氣:“別談錢!我們是兄弟,談錢傷感情!
以色列人對我們這么好的原因是在“二戰”時
期上海收留了一大批猶太難民,當時納粹的勢
力很大,全世界人都不敢收留猶太人,但是上
海收留了。這其實是因為當時的上海老百姓
比較傻,根本分不清誰是誰,在我們看來,外國
人都長一個樣
帶垂
當時的日軍也把猶太人圍
在一個集中營里,沒有殺他們,但不給他們吃
東西。上海的那些老太太心腸軟,看那些猶太
人可憐就馬著圍墻扔進去,于是十幾個
猶太人搶一個雞腿。我有個同學在以色列留
學,他說在那里感覺特好,你只要站在馬路中
間大喊一聲“我是從中國來的”,或者再加一句
我是從上海來的”,一堆雞腿就向你飛過
來了。
8.聽力老師
(1)中國古代兩大著名美女林黛玉和楊貴
妃,前者是美人上馬馬不知,后者是美人上馬
馬不支
(2)世界上只有三種人,就是男人、女人和
女博士。
(3)南京新東方的老師經常一起踢球,我
在場上的位置是“自由人”,就是自由地跑來跑
去,基本上碰不到球
(4)中國古代捉螢火蟲看書那哥們為什么
每天晚上忙著看書呢?因為他白天忙著去捉
螢火蟲
(5)老俞最大的心愿就是把新東方廚師學
校給收購了,每次開會,前面是教師,后面是廚
(6)我大學里面曾經認識了一個老黑,他
教我英文,我教他漢語。一次,我們兩個晚上
去看電影,只買了一張票,那個老黑把眼睛和
嘴一閉,直接就進去了,因為看門的就看不出
來這是個人…
9.口語老師
(1)前面給你們能教閱讀和口語的老師都
是很優秀的老師,但是我不優秀,因為優秀這
個詞已經不足以用來形容我了。
(2)大家不要說我狂,其實我這個人是很
低調的。在你們這些學生面前狂一點意義都
沒有,你跟我相處久了就知道,我其實真的是
很低調的。
(3)我在大二就退學了,你問我現在后不
后悔,確實后悔了,后悔的是不應該上那兩年。
(4)在中國還有什么能夠比考一次研更惡
心的呢?那就是考兩次研。
(5)中國是國家有難,匹夫有責;外國是匹
夫有難,國家有責。
(6)我看到有這樣的土人,在填簽證表的
時候,看見Sex,不知道填什么,居然填了個
Powerful。
(7)你看看我的作文用詞,那是很有水平
的,我寫的英語文章,老外看了都佩服得五體
投地四腳朝天。